Langsung ke konten utama

SMP KELAS VII (mathcyber)



CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATHCYBER1997

copykan link berikut ke mesin pencari..

HIMPUNAN
himpunan adalah (kumpulan objek yang memiliki sifat yg dapat didefinisikan dengan jelas) segala koleksi benda-benda tertentu yang dianggap sebagai satu kesatuan.
📯 latihan 1
https://mathcyber1997.com/soal-dan-pembahasan-himpunan-tingkat-smp-sederajat/
📯latihan 2
https://mathcyber1997.com/soal-latihan-dan-penyelesaian-himpunan-set/
📯latihan 3
https://mathcyber1997.com/soal-dan-pembahasan-himpunan-soal-cerita/

Bilangan bulat
🍥https://mathcyber1997.com/tag/bilangan-bulat/

Garis dan sudut
🍢https://mathcyber1997.com/soal-dan-pembahasan-konsep-garis-dan-sudut-tingkat-smp-sederajat/

Segiempat
🌈https://mathcyber1997.com/tag/bangun-datar/page/4/


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATEMATIKA DISKRIT (FUNGSI PEMBANGKIT)

 Link latihan soal dan pembahasan lengkap dari mathcyber bikin kamu makin lhas lhes ngerjain. Gak ketulungan pahamnya😍 (parah juga ane bikin kata"😬) Link video materi fungsi pembangkit yang mahami abiiss😋 💅Fungsi Pembangkit Biasa (FPB) dan Fungsi Pembangkit Eksponen (FPE) Bagian 1: https://mathcyber1997.com/soal-latihan-fungsi-pembangkit-dasar/ Bagian 2: https://mathcyber1997.com/soal-latihan-fungsi-pembangkit-dasar-part-2/ 💅Fungsi Pembangkit masalah kombinasi (menggunakan FPB) https://mathcyber1997.com/soal-latihan-fungsi-pembangkit-untuk-kombinasi/ materi: https://youtu.be/acvOkhUzdCs 💅Fungsi Pembangkit masalah permutasi (menggunakan FPE) https://mathcyber1997.com/latihan-soal-fungsi-pembangkit-untuk-permutasi/ materi: https://youtu.be/lv3Xrnm6x-8 🌴🐼🐼🌴🐼🐼🌴 🐼🐼🐼🐼🐼🐼🐼 🐼🐼🐼🐼🐼🐼🐼 🌴🐼🐼🐼🐼🐼🌴 🌴🌴🐼🐼🐼🌴🌴 🌴🌴🌴🐼🌴🌴🌴 naration: @stood_at
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Contoh Soal dan Jawaban Sifat Aljabar Bilangan Real

Posting Komentar
Baca selengkapnya

Materi Matematika Sekolah Dasar K13

🙌Materi Pokok Matematika SD Kelas I (satu) 3.1     BILANGAN CACAH sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek. 3.2    BILANGAN SAMPAI DUA ANGKA dan NILAI TEMPAT penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. 3.3   Membandingkan dua BILANGAN SAMPAI DUA ANGKA dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret. 3.4 .  PENJUMLAHAN dan PENGURANGAN BILANGAN yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan. 3.5   Mengenal POLA BILANGAN yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya. 3.6   Mengenal BANGUN RUANG dan BANGUN DATAR dengan menggunakan berbagai benda konkret. 3.7          Mengidentifikasi BANGUN DATAR yang dapat disusun membentuk pola pengubinan. 3.8   Mengenal dan menentukan PANJANG dan BERAT DENGAN SATUAN TIDAK BA...
1 komentar
Baca selengkapnya